[SYMP59] OPEN CALL - Language & holistic ecology
Luisa Acosta Córdoba
2, 1, @
2 : Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Université Lumière - Lyon 2, Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5191
1 : Praxiling
Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5267, Université Paul-Valéry - Montpellier 3 : UMR5267
Type : | : | HYBRID - Multimodal Symposium |
Langue du texte intégral | : | anglais |
Thématiques | : | LINGUISTIQUE (APPLIQUÉE) THÉORIQUE : historicité, théories, approches et analyses, phonologie, psychologie |
Thématiques | : | LANGUES ET EDUCATION : langues d’enseignement, à l’université, en CLIL et langues pour l’internationalisation |
Thématiques | : | LANGUES (MINORITAIRES) DANS LE MONDE : Lingua Franca, langue mondiale, langue académique, dialectes |
Thématiques | : | RESSOURCES EN LANGUES: multi-modalité (incluant la gestualité), corpus, artéfacts, |
Thématiques | : | LANGAGE & TECHNOLOGIE: média, outils, humanités numériques, traitement automatique des langues |
Thématiques | : | LANGAGE ET LE CERVEAU/ESPRIT: psycholinguistique, bilinguisme, multilinguisme, traitement, advantage cognitif, facteurs individuels et différences, facteurs crosslingues, troubles du langage |
Thématiques | : | LANGAGE ET USAGES : communication, interaction, analyse du discours, discours, corpus, média |
Thématiques | : | COMPÉTENCES LANGAGIÈRES : écriture, fluence, chunks / phraséologie, parole, retours formatifs, certification |
Thématiques | : | ENSEIGNEMENT ET APPRENTISSAGE DES LANGUES : formation de formateur-rice-s, curriculums et éducation, dispositifs pédagogiques, éducation, approche par tâches, objectifs universitaires, mobilités, échanges virtuels, ressources et méthodes |
Thématiques | : | LANGAGES ET TRAVAIL : traduction & interprétation, transdisciplinarité, justice, médecine, alimentation, forensique |
Thématiques | : | CARACTÉRISTIQUES APPRENANTES : autonomie, stratégies, âge, apprentissages informels, facteurs individuels et différences, émotions |
Thématiques | : | PROBLÉMATIQUES SOCIÉTALES ET LINGUISTIQUE: (in)justice linguistique, pouvoir, attitude & préjugés, diversité-émancipation, discriminations, ethnicité et genre, idéologie, langue & justice sociale |
Thématiques | : | LANGAGE DANS LA SOCIÉTÉ : bilinguisme, multilinguisme, plurilinguisme, classe multilingue, translangagier, alphabétisation et littératies, langue d'origine, langue familiale, migrants, sourds, signes/gestes |
Thématiques | : | RECHERCHE : méthodes, approches et pratiques (collaboratives) |
Thématiques | : | AUTRES |
Mots-Clés | : | applied linguistics ; sustainable development |
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